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时间:2026-11-03 03:09:30 来源:网络整理 编辑:休闲
手机、作业、睡眠、读物、体质是近期教育部重点提出的“五项管理”任务。在今天颁布的《未成年人学校保护规定》以下简称《规定》)中,将“五项管理”内容扩容至11条,校外培训机构将被重点整顿。新颁布的《规定》
手机、五项管理作业、再扩睡眠、容重读物、点整顿校体质是外培近期教育部重点提出的“五项管理”任务。在今天颁布的训机《未成年人学校保护规定》(以下简称《规定》)中,将“五项管理”内容扩容至11条,五项管理校外培训机构将被重点整顿。再扩
新颁布的容重《规定》共8章、63条,点整顿校重点围绕“谁来保护”“保护什么”“如何保护”等问题,外培系统构建未成年人学校保护的训机制度体系。其中,五项管理“强化评价结果运用,再扩着力构建以发展素质教育为导向的容重科学评价体系”是《规定》的范畴之一。
教育部基础教育司表示,在落实《规定》的同时,将贯彻落实好进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见,推进课后服务全覆盖,大力度治理整顿校外培训机构,减轻未成年人学业负担。推动手机、作业、睡眠、读物、体质五项管理等政策落地见效,促进学生健康成长。
对此,政策法规司则继续予以延展,提出将对“五项管理”进行逐项衔接和系统整合。落实为校规管理、教学管理、作业管理、读物管理、安全管理、药品管理、体质管理、心理健康管理、手机管理、网络管理、禁烟禁酒等具体制度。此外,政策法规司还强调,在新颁布的《规定》中,为保护学生隐私和自尊心,减少攀比、避免歧视,缓解应试压力,《规定》禁止学校、教师公开学生的考试成绩和排名,但是要求学校采取措施,便利家长知道学生的成绩等学业信息。
(记者 徐虹 刘佳)
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